L'Anna Codina, experta en formulació i docent del Postgrau en Dermocosmètica, explica com dissenyar activitats que fomentin el pensament crític, la producció pròpia de l’estudiant i un ús responsable de la IA. Descobreix com.
Vols millorar la teva docència des d’una perspectiva inclusiva? Dos estudiants sords ens comparteixen la seva experiencia en entorns formatius virtuals i presencials.
Tornem a conversar amb la Núria Serrat, experta en simulació i docent de la Universitat de Barcelona, sobre què fa significativa una simulació i com connecta amb experiències reals. Inspira't!
Impulsa l’aprenentatge amb les pràctiques curriculars: connecta teoria i realitat, acompanya l’estudiant en el seu creixement i potencia competències clau per al seu desenvolupament professional
En una aula diversa, sorgeix una pregunta clau: com dissenyar experiències formatives inclusives? El Disseny Universal per a l’Aprenentatge ofereix una resposta pràctica. T’apuntes al repte?
La UB impulsa la IAG en la docència amb recursos pràctics, guies ètiques i píndoles formatives per transformar el teu ensenyament amb criteri i creativitat. Porta la teva pràctica docent al següent nivell!
Parlem amb l’Eduard Lozano, consultor empresarial especialista en innovació logística i director de les microcredencials que formen l’itinerari Logistic Training in Motion, dissenyades a partir de casos i llocs de treball reals del sector. Prem el play!
La IA ja és a les aules. Necessitem criteris clars per usar-la amb sentit. Descobreix una guia entenedora i pràctica per integrar-la amb rigor tècnic, pedagògic i ètic. Llegeix-la ara!
Com a docents, tenim la missió de preparar l’alumnat per als reptes del món actual. Integrar l'ensenyament de competències toves en la nostra formació és essencial. Saps per on començar?
La IA enriqueix cada fase del model ADDIE —anàlisi, disseny, desenvolupament, implementació i avaluació—, impulsant un disseny més àgil, creatiu i eficaç. T'animes a descobrir-ho?
