Reflexions sobre la creació de microcredencials efectives

En aquest podcast conversem amb l’Eduard Lozano, consultor empresarial especialista en innovació logística i director de diferents programes formatius sobre aquesta temàtica, incloent-hi microcredencials.

L’Eduard ens explica que les microcredencials es conceben com una eina formativa per apropar la universitat a la realitat professional, amb objectius clars, continguts essencials i metodologies actives que superin el model de classe passiva. Destaca la importància de comptar amb un equip docent amb perfil professional i capacitat comunicativa, així com d’utilitzar recursos com visites a entorns reals, casos pràctics, treball col·laboratiu i simulacions.

El podcast també ens dona claus per avaluar l’aprenentatge en formats formatius breus, combinant la participació activa, el treball en equip i l’ús de rúbriques. En conjunt, la conversa ofereix orientacions pràctiques, transferibles per a docents que vulguin dissenyar microcredencials, mantenint l’equilibri entre rigor acadèmic, orientació pràctica i connexió amb les necessitats reals de l’entorn professional.