Els estudiants sènior viuen l’aprenentatge com una nova oportunitat. Adaptar la docència al seu ritme i vivències impulsa la confiança i les ganes de continuar aprenent. Descobreix com fer-ho a l’aula.
Alicia Linares, pedagoga i cofundadora de Monday Happy Monday, ens explica com el Design Thinking pot transformar l’aula i fer les classes més creatives, crítiques i col·laboratives, posant l’estudiant al centre. T’interessa saber-ne més?
Sandra Marín i Elisenda Porras, consultores de formació, comparteixen alguns trucs per a activar la participació i crear sessions dinàmiques, eficaces i memorables. Vols saber com ho fan?
La diversitat cultural i lingüística és present a les aules i, quan es gestiona com una oportunitat d’inclusió, afavoreix el treball col·laboratiu i les competències transversals. Llegeix-ne més!
Marta Esteve, Executive coach, comparteix en un podcast noves maneres d’activar el compromís dels estudiants i fer-los protagonistes del seu aprenentatge. T'interessa saber-ne més?
En Jordi García, psicòleg del SEM, ens explica com la teoria es transforma en experiència, impulsant un aprenentatge actiu i fomentant la participació dels estudiants. Descobreix-ho!
Vols fer sessions online síncrones en el curs? Coneix l'eina de videoconferència que trobaràs a les aules de l'IL3-UB i que et permetrà connectar amb l'alumnat.
