En el context educatiu actual, la necessitat de metodologies que connectin l’aprenentatge amb la realitat és cada vegada més evident. El Design Thinking es presenta com una eina clau per transformar el que passa dins l’aula presencial, fomentant la creativitat, el pensament crític i el treball col·laboratiu a partir de reptes reals i significatius per a l’alumnat.
En aquest podcast entrevistem l’Alicia Linares, pedagoga, cofundadora de Monday Happy Monday i docent de l’IL3-UB, que ens compartirà la seva experiència en l’aplicació del Design Thinking en contextos educatius. Al llarg de la conversa, i a través de cinc preguntes clau, ens explicarà com aquesta metodologia pot canviar el rol del docent i de l’alumnat, i com impacta positivament en els processos d’aprenentatge.
Des d’exemples concrets treballats a l’aula fins als beneficis i les dificultats d’implementar aquesta metodologia, l’Alicia ens ofereix una mirada pràctica i honesta sobre el Design Thinking.
També ens facilitarà orientacions clares per a aquells docents que vulguin començar però no sàpiguen per on fer-ho, i desmuntarà alguns dels errors i malentesos més habituals associats a aquesta manera de treballar.
Si t’interessa innovar a l’aula, plantejar reptes reals i empoderar l’alumnat en el seu propi aprenentatge, aquest podcast és per a tu. No te’l perdis!
