Recurso disponible en catalán.
En este podcast conversamos con Eduardo Lozano, consultor empresarial especialista en innovación logística y director de diferentes programas formativos sobre esta temática, incluyendo microcredenciales.
Eduardo nos explica que las microcredenciales se conciben como una herramienta formativa para acercar la universidad a la realidad profesional, con objetivos claros, contenidos esenciales y metodologías activas que superen el modelo de clase pasiva. Destaca la importancia de contar con un equipo docente con perfil profesional y capacidad comunicativa, así como utilizar recursos como visitas a entornos reales, casos prácticos, trabajo colaborativo y simulaciones.
El podcast también nos da claves para evaluar el aprendizaje en formatos formativos breves, combinando la participación activa, el trabajo en equipo y el uso de rúbricas. En conjunto, la conversación ofrece orientaciones prácticas, transferibles para docentes que quieran diseñar microcredenciales, manteniendo el equilibrio entre rigor académico, orientación práctica y conexión con las necesidades reales del entorno profesional.
