¿Quieres salir de la rutina y utilizar herramientas diferentes del aula virtual para proponer retos motivadores a los estudiantes? Adéntrate en la base de datos y fomenta el trabajo colaborativo.
Automatizar algunos mensajes en los foros del aula virtual, te permitirá mejorar la gestión del tiempo, reducir la carga de trabajo y planificar mejor tus tareas.
La corrección y retroacción de las tareas son acciones fundamentales en el proceso de aprendizaje pero, ¿qué herramienta nos ofrece el aula virtual para poder hacerlo?
Los aciertos y los errores forman parte del proceso de aprendizaje, por tanto, debemos ofrecer las herramientas necesarias para consolidar los primeros, así como para detectar y mejorar los segundos. De ahí la importancia de elaborar una buena retroacción. Pero, ¿cómo debe ser una retroacción eficaz?
La rúbrica es una herramienta de evaluación que ayuda al docente a realizar una evaluación más objetiva y al estudiante a conocer de forma clara qué se espera de él. ¿Quieres empezar a evaluar con rúbricas?
El pasado mes de julio tuvo lugar la actualización de nuestro Campus Virtual. ¿Te gustaría conocer las novedades y ventajas que ofrece esta actualización?
Las sesiones de videoconferencia se han extendido ampliamente en los procesos formativos. A continuación te damos algunas ideas de uso y claves para optimizarlas.
Conoce a fondo el foro del aula virtual, uno de los principales espacios de comunicación de un curso.
Existen distintas vías para comunicarte y relacionarte con el alumnado de manera dinámica e interactiva. Una de ellas es a través de videos y audios que puedes grabar directamente desde el editor de texto del Aula Virtual. ¿Te gustaría saber cómo hacerlo?
Si te preguntas qué puedes hacer como docente en el aula virtual no te pierdas esta entrada, seguro que hay funcionalidades que aún no conoces.
