Font: iStock/fizkes
Entenem per dinamització al conjunt d’accions orientades a la participació activa dels/les participants durant el procés d’aprenentatge.
La dinamització per part del/la docent és clau en el bon funcionament de l’aula i l’adhesió dels/les participants.
L’acció docent pot ser reactiva (que respon únicament a les consultes dels/les estudiants) o pot ser proactiva.
La proactivitat del/la docent afavoreix l’anticipació a les necessitats dels/les participants, ajuda a prevenir les possibles dificultats i pot potenciar el ritme de l’aprenentatge en moments determinats.
En aquest contingut trobaràs desenvolupats els conceptes clau de la dinamització efectiva durant l’acció docent, centrat en elements de comunicació, participació i ús dels instruments de l’entorn (fòrum, debat, aules, etc.).
Pautas para el seguimiento de la actividad en la formación en línea (només disponible en castellà).
Aquesta eina et permetrà:
- Entendre els conceptes i les variables que intervenen en la dinamització durant l’acció docent.
- Aprendre a trobar solucions pedagògiques durant la dinamització.
- Utilitzar les diferents formes de comunicació per potenciar l’aprenentatge.
- Compartir amb l’equip docent la visió institucional de l’IL3 de dinamització docent durant la seva tasca.
A tenir compte:
- El recurs aporta una visió àmplia (general) i extensa (molt contingut). En determinats casos, el docent pot tenir dubtes alhora de trobar l’aplicabilitat directa en el seu mòdul formatiu.
