Ideas para realizar sesiones de videoconferencia

Fuente: iStock/AndreyPopov

Una sesión de videoconferencia (sesión VC) es una sesión síncrona entre 2 o más personas que se realiza con un sistema de comunicación con transmisión en tiempo real de vídeo, audio y datos.

En una sesión de VC participantes ubicados en diferentes espacios físicos, comparten al mismo tiempo un único espacio virtual.

Las sesiones de VC se pueden incorporar en cualquier modalidad y formato de programa formativo si bien éstas deben planificarse y calendarizarse de forma adecuada.

En programas en formato online síncrono y online asíncrono pueden realizarse sesiones de VC para los siguientes usos educativos:

  • Presentación y cierre de curso o módulo.
  • Exposición de contenidos.
  • Presentación o enunciado de una actividad.
  • Dar feedback de actividades.
  • Realizar tutorías grupales o individuales.
  • Realizar una tutoría de proyecto y/o TFM.
  • Realizar una masterclass o sesión a cargo de un invitado externo al curso.
  • Presentar un caso de éxito o de buenas prácticas.
  • Realizar la defensa de proyecto y/o TFM.
  • Exponer una actividad al resto del grupo y del equipo docente.
  • Realizar un trabajo en grupo.

Dentro de la modalidad presencial, el formato híbrido presencial y remoto permite también que algunos estudiantes participen en las sesiones síncronas conectándose a través de videoconferencia.

Además, las sesiones de VC pueden resultar muy útiles para hacer reuniones del equipo docente: preparar sesiones compartidas, hacer seguimiento de la evolución del programa, planificar el programa, etc.

Amplia información consultando el manual:

Grabación de sesiones de VC:

No se pueden grabar las sesiones de VC realizadas en programas con formato online síncrono y presencial y remoto, cuya asistencia es obligatoria para el alumnado.

Por el contrario, en términos generales, sí se pueden grabar y poner a disposición del alumnado de la edición en curso las sesiones de VC realizadas en programas en formato online asíncrono, ya que su participación es no obligatoria, siempre y cuando se preserve la confidencialidad de la información y/o los datos personales.

Te recomendamos que consultes la infografía:

Class Collaborate es la herramienta institucional del IL3-UB para llevar a cabo las sesiones de videoconferencia en los programas formativos.

Class Collaborate está integrada en la plataforma Moodle del IL3-UB.

  • Las videoconferencias son una mejora metodológica que se ha incorporado con normalidad en todas las modalidades formativas.
  • Las herramientas de VC han evolucionado y permiten una excelente interacción y unas sesiones plenamente dinámicas e inmersivas.

A tener en cuenta:

  • Es necesario realizar una buena planificación de las sesiones, tanto a nivel organizativo como a nivel metodológico (utilizar asincronía vs sincronía con criterios útiles).
  • La sincronía y las videoconferencias piden el uso de más recursos personales de apoyo y una exigencia al alumnado que va en detrimento de su propia autoorganización.