Recurso disponible en catalán.
En el contexto educativo actual, la necesidad de metodologías que conecten el aprendizaje con la realidad es cada vez más evidente. El Design Thinking se presenta como una herramienta clave para transformar lo que ocurre en el aula presencial, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo a partir de retos reales y significativos para el alumnado.
En este podcast entrevistamos a Alicia Linares, pedagoga, cofundadora de Monday Happy Monday y docente del IL3-UB, que nos compartirá su experiencia en la aplicación del Design Thinking en contextos educativos. A lo largo de la conversación, y a través de cinco preguntas clave, nos explicará cómo esta metodología puede cambiar el rol del docente y del alumnado, y cómo impacta positivamente en los procesos de aprendizaje.
Desde ejemplos concretos trabajados en el aula hasta los beneficios y dificultades de implementar esta metodología, Alicia nos ofrece una mirada práctica y honesta sobre el Design Thinking.
También nos facilitará orientaciones claras para aquellos docentes que quieran empezar pero no sepan por dónde hacerlo, y desmontará algunos de los errores y malentendidos más habituales asociados a esta forma de trabajar.
Si te interesa innovar en el aula, plantear retos reales y empoderar al alumnado en su propio aprendizaje, este podcast es para ti. ¡No te lo pierdas!
