La corrección y retroacción de las tareas son acciones fundamentales en el proceso de aprendizaje pero, ¿qué herramienta nos ofrece el aula virtual para poder hacerlo?
El uso de la IA en formación ofrece oportunidades de innovación, de mejora y personalización de la experiencia formativa, o de fomento de la creatividad de estudiantes y docentes. Sumerjámonos en ella.
Ante la sospecha o detección de un probable caso de copia o plagio, sigue esta guía rápida para tomar las medidas necesarias.
Los aciertos y los errores forman parte del proceso de aprendizaje, por tanto, debemos ofrecer las herramientas necesarias para consolidar los primeros, así como para detectar y mejorar los segundos. De ahí la importancia de elaborar una buena retroacción. Pero, ¿cómo debe ser una retroacción eficaz?
La rúbrica es una herramienta de evaluación que ayuda al docente a realizar una evaluación más objetiva y al estudiante a conocer de forma clara qué se espera de él. ¿Quieres empezar a evaluar con rúbricas?
La evaluación docente es el proceso que permite evaluar los conocimientos adquiridos en función de los objetivos de la formación. ¿Te gustaría profundizar más en las potencialidades y funcionalidades de este proceso?
Existen distintas vías para comunicarte y relacionarte con el alumnado de manera dinámica e interactiva. Una de ellas es a través de videos y audios que puedes grabar directamente desde el editor de texto del Aula Virtual. ¿Te gustaría saber cómo hacerlo?
¿Sabes diferenciar la autoría original de la autoría ajena?. En esta entrada te explicamos que preservar la propiedad intelectual es responsabilidad de todos/as.
